Заказчик: МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Предмет: Разработка экологически чистой транспортной комбинированной энергоустановки с высокой удельной энергоемкостью на основе воздушно-алюминиевого электрохимического генератора

Предмет: Разработка принципов построения и конструкции устройств улавливания и намотки на скоростях более 100 км/ч аморфных лент для сердечников энергосберегающих силовых трансформаторов с высоким КПД

Предмет: Разработка и создание технологических комплексов для производства в промышленных и натуральных условиях высокоэффективных теплоизоляционных покрытий нового поколения на трубопроводах и оборудовании систем теплоснабжения

Предмет: Научные основы прогнозирования изменений климата и их воздействия на природную среду России, включая арктические регионы, обусловленных изменениями общей циркуляции Мирового океана и аномалиями энергообмена океан-атмосфера

Предмет: Исследование влияния глобальных изменений климата на процессы в океане и атмосфере Арктики и оценка их последствий для природопользования и окружающей среды

Предмет: Лот №1. Шифр: 2011-16-420-7-013 Предмет государственного контракта по лоту № 1: «Создание автономного океанологического комплекса для ресурсного и экологического мониторинга акваторий, в том числе покрытых льдом, на основе высокоразрешающих методов гидрофизического и геохимического зондирования»

Предмет: Шифр: 2011-16-420-7-011 Предмет государственного контракта по лоту № 11: «Создание автономной системы высокоточного координирования различных типов подводных аппаратов, работающих в сложной гидрологической и помеховой обстановке, включая ледовые условия арктических морей»

Предмет: № 8: «Разработка методов и технологий океанологического и информационного обеспечения эффективности управления и экологической безопасности морской деятельности России в Балтийском море»

Предмет: Шифр: 2011-16-420-6-010 Предмет государственного контракта по лоту № 10: «Экспертно-аналитическая оценка хода выполнения работ в области исследования природы Мирового океана в 2011-2013 годах и возможности достижения запланированных научно-технических результатов по подпрограмме «Исследование природы Мирового океана» ФЦП «Мировой океан»

Предмет: Шифр: 2011-16-420-8-012 Предмет государственного контракта по лоту № 12: «Комплексные исследования дальневосточных морей России и северной части Тихого океана для повышения эффективности морской деятельности и рационального природопользования»

Предмет: Шифр: 2011-16-420-2-003 Предмет государственного контракта по лоту № 3: «Оценка влияния природных и антропогенных факторов на динамику морских экосистем как основа для разработки методологии экологической безопасности приморских регионов и технологий сохранения биологических ресурсов морей России»

Предмет: «Организационно-методическое обеспечение проведения Международной олимпиады студентов вузов по междисциплинарному направлению инновационного характера «Нанотехнологии»

Предмет: Лазерные технологии в высокопрецизионной метрологии и модернизации методов обработки материалов

Предмет: Экспертно-аналитическое сопровождение реализации мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы

Предмет: «Комплексные историко-региональные исследования: 1. Россия и Казахстан: этнокультурное взаимодействие в постсоветский период. 2. Отношения РФ и стран Северной Европы в сфере ядерной безопасности. 3. Опыт комплексного изучения региональных феноменов Ближнего Востока. 4. Северный Кавказ в XX-XXI веках. 5. Учреждения полиции в городах Петербургской губернии Российской империи. 6. Методика анализа динамики факторов международной безопасности (на примере Азиатско-Тихоокеанского региона). 7. Воинская знать Западного Предкавказья в I-II веке н.э. Происхождение и развитие. 8. Миграционные процессы в Турции: влияние кавказской миграции в регионе. 9. Народы Центрального Кавказа на этапах интеграции в административно-политическую и правовую систему Российской империи в конце XVIII – начале ХХ вв. 10. Юго-Восток России в начале ХХ века. 11. Русско-сербские отношения глазами общественных деятелей обеих стран: по материалам периодической печати 1880-1890-х гг. и архивным материалам. 12. Историческое краеведение как элемент современного образования (на примере процесса обучения в ГОУ ДОД «Ленинградский областной центр одаренных школьников Ленинградской области «Интеллект»). 13. Россия и Таджикистан в начале XXI века: аспекты взаимного восприятия. 14. Владимиро-суздальская Русь конец 12 – 14 вв. 15. Политика Государственной думы Российской империи в отношении национальных окраин.»

Предмет: «Современная политическая лингвистика: 1. Культурная специфика содержания когнитивного пространства в современном российском и американском политическом дискурсе. 2. Лингвокультурный типаж «политик» в современном российском дискурсе. 3. Ролевая структура политического дискурса. 4. Стратегии воздействия в жанре предвыборных теледебатов. 5. Речевая агрессия в современном политическом дискурсе. 6. Внешнеполитические факторы динамики метафорической картина политического дискурса. 7. Метафорика политического дискурса. 8. Многозначность в параметрическом анализе политической лексики. 9. Концепт «душа» в современном политическом дискурсе. 10. Гендерные стратегии в политической коммуникации. 11. Стратегия взаимодействия в современном политическом дискурсе. 12. Концептосфера экологии в современном политическом дискурсе. 13. Жанр политической исповеди в современном российском дискурсе. 14. Прецедентное имя в современном политическом дискурсе. 15. Цветообозначение в составе метафорических выражений политического дискурса. 16. Метафорическая оценка лидера в политическом дискурсе. 17. Репрезентация образа Б.Н. Ельцина в российском политическом дискурсе. 18. Политическая реклама как интертекстуальный феномен. 19. Стратегия обещания в современном политическом дискурсе. 20. Лексические средства английского политического дикурса. 21. Военная терминология в современном политическом дискурсе. 22. Концепт «число» в современном политическом дискурсе. 23. Концепты «зло» и «добро» в политическом дискурсе. 24. Вербальная агрессия в современном политическом дискурсе. 25. Основы перевода концептуальных метафор в политическом дискурсе. 26. Миромоделирующая функция жанров в политическом дискурсе. 27. Речевые стратегии политического дискурса (на материале печатных СМИ). 28. Устный публичный политический дискурс в культурно-речевом аспекте. 29. Лингвокультурные типажи «своих» в современном политическом дискурсе. 30. Образ президента – визитная карточка России. 31. Стратегии дипломатического дискурса. 32. Метафорический образ будущего в современном политическом дискурсе.»

Предмет: «Социальная безопасность региональных социумов: методология и технология научного анализа: 1. Социальная безопасность регионального социума: организационно-управленческое обеспечение. 2. Социальная напряженность и протестная активность населения в контексте анализа безопасности. 3. Этнополитический экстремизм как проблема безопасности. 4. Социальное благополучие и качество жизни как основа социальной безопасности. 5. Анализ социальных факторов воспроизводства суицидального риска: возможности эмпирико-статистического моделирования. 6. Российская идентичность в контексте социальной безопасности. 7. Поведенческие модели, связанные с употреблением психоактивных веществ: оценка и прогнозирование социального риска. 8. Система управления социальными рисками воспроизводства и распространения девиантного поведения в оценках региональных экспертов. 9. Миграция населения и социальная мобильность: анализ в контексте демографических угроз современного общества. 10. Сексуальная активность: межпоколенный анализ рискованных и безопасных моделей поведения. 11. Терроризм в структуре угроз безопасности регионального социума.»

Предмет: «Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения развития детей в системе образования:1. Модели и технологии психолого-педагогической поддержки субъектно-личностного развития детей в образовательном процессе. 2. Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения развития духовно-нравственной сферы личности младшего школьника в образовательном пространстве поликультурного региона. 3. Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения формирования духовно-нравственных качеств личности школьника в образовательном учреждении. 4. Технологии воспитания ценностных отношений у младших школьников. 5. Психологическое обеспечение личностной безопасности учащихся общеобразовательных учреждений. 6. Психологическая безопасность учащихся в условиях манипулятивного влияния: модель и технология формирования. 7. Формирование готовности студентов педвуза к педагогическому сопровождению преодоления игровой зависимости младших школьников. 8. Психолого-педагогические основы обеспечения включенности младших школьников в учебный процесс. 9. Технология формирования основ математической культуры у дошкольников. 10. Педагогическое сопровождение младших школьников в процессе формирования эмоционального интеллекта. 11. Психолого-педагогическое сопровождение развития умственных действий планирования и прогнозирования у младших школьников. 12. Педагогическое сопровождение проектной деятельности младших школьников. 13. Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения развития регулятивных УУД у младших школьников в образовательной системе «Школа 2100. 14. Развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста с использованием мультимедийных технологий. 15. Педагогическое сопровождение становления субъектной позиции ребенка в творческой деятельности. 16. Психолого-педагогическое сопровождение развития субъектности одаренного ребенка в системе образования. 17. Популяризация достижений нанотехнологий в образовательном процессе начальной школы как условие развития одаренности. 18. Психолого-педагогическое сопровождение развития коммуникативной компетентности детей подросткового возраста. 19. Педагогическое сопровождение становления у обучающихся здорового образа жизни. 20. Гуманитарные технологии развития гражданской позиции учащихся. 21. Модель психолого-педагогического сопровождения ценностного самоопределения старшеклассников в профильной школе. 22. Технология формирования готовности подростков к личностным достижениям в физкультурно-спортивной деятельности. 23. Психолого-педагогическое сопровождение формирования мотивационно-ценностного отношения обучающихся к будущей профессии в системе образования. 24. Формирование информационно-коммуникационной компетентности старшеклассников – учащихся педагогического класса. 25. Информационно-коммуникационные технологии психолого-педагогического сопровождения развития личности школьника в поликультурной образовательной среде. 26. Гуманитарная технология развития исследовательского потенциала учащихся юношеского возраста и подготовка педагогов к ее реализации. 27. Технология психолого-педагогического сопровождения развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 28. Разработка вариативных моделей социального воспитания детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья. 29. Технология психолого-педагогического сопровождения младших школьников с задержкой психического развития (ЗПР) и общим недоразвитием речи (ОНР). 30. Особенности социальной перцепции младших школьников с легкой степенью психического недоразвития, связанные с восприятием сверстников. 31. Педагогическая поддержка подростков, находящихся в социально опасном положении, путем развития воспитательного потенциала семей в условиях образовательного учреждения. 32. Формирование у студентов вуза ценностного отношения к педагогическому сопровождению развития детей в системе образования. 33. Оценка качества образования в вузе как средство стимулирования учебной деятельности студентов вуза.

Предмет: «Пилотный проект коллективного управления вузом средствами ситуационного центра: 1. Проект системы программно-аппаратной поддержки работы ситуационного центра вуза. 2. Проект комплекса рефлексивного анализа. 3. Разработка технологии создания сценарных стратегий развития команд ситуационных центров. 4. Применение технологий ситуационного центра в медицинском ВУЗе. 5. Психология когнитивной деятельности в контексте организации ситуационного центра. 6. Психологические факторы формирования культуры безопасного поведения субъекта в процессе когнитивной деятельности. 7. Психологические механизмы приобщения личности к экстремальным видам деятельности. 8. Решение проблем противоправного поведения средствами технологий ситуационного центра. 9. Этнокультурная интеграция мигрантов в учреждениях высшего профессионального образования с помощью технологий ситуационного центра. 10. Социокультурная адаптация и внедрение эффективных технологий подготовки иностранных студентов в учреждениях высшего профессионального образования с использованием технологий ситуационного центра. 11. Технологии ситуационного центра в чрезвычайных ситуациях: профессиональные стратегии клинического психолога. 12. Решение кросскультурных проблем с помощью технологий ситуационного центра. 13. Кросскультурный анализ суицидальных тенденций у студентов с использованием технологий ситуационного центра. 14. Освоение технологий ситуационного центра, как метанавык педагога. 15. Применение технологий ситуационного центра в университете на основе теории заинтересованных сторон. 16. Онтологический подход к управлению корпоративной информационной средой на основе технологий ситуационного центра. 17. Технологии ситуационного центра в изучении макроэкономических показателей развития региона. 18. Потенциал обратной связи в технологиях ситуационного центра.»

Предмет: «Разработка Грид-системы для проведения, анализа и организации общего доступа к результатам научных экспериментов и учебных практикумов на базе НОЦ МФТИ «Высокопроизводительные вычисления и распределенные вычислительные системы»: 1. Моделирование динамики структурных и фазовых переходов в капсуле Вируса Крапчатости Фасоли (ВКФ) под влиянием внешних факторов. 2. Моделирование натурных экспериментов с белками мономера и олигомера фибриногена. 3. Моделирование образования белок-белковых комплексов с использованием графических процессоров. 4. Увеличение вычислительной производительности программного пакета SOP-GPU. 5. Ускорение и оптимизация алгоритмов генерации случайных чисел, реализованных на графических процессорах (GPU). 6. Структурная организация совместной научной работы групп кафедры вычислительной математики МФТИ, UML Department of Chemistry, Department of Chemistry University of Cincinnati и Department of Bioinformatics and Computational Biology George Mason University. 7. Тестирование высокопроизводительных вычислительных транспортных моделей второго порядка точности на примере одной из наиболее загруженных магистралей США автострады I-80 в районе залива Сан-Франциско по данным системы PeMS (http://pems.eecs.berkeley.edu). 8. Разработка и тестирование вычислительного учебного практикума по курсу «Моделирование биологических систем на GPU с использованием динамики Ланжевена». 9. Разработка и тестирование вычислительного учебного практикума по курсу «Технология CUDA». 10. Разработка и тестирование вычислительного учебного практикума по курсу «Технология OpenCL». 11. Разработка и тестирование вычислительного учебного практикума по курсу «Технология многопоточных вычислений на основе OpenMP и MPI». 12. Разработка и тестирование учебной платформы для проведения летней школы МФТИ по высокопроизводительным вычислениям – 2011 г.»

Предмет: «Разработка современных технических средств и высоких технологий в области приборостроения для медицинских систем: 1. Исследование принципов обработки, синтеза и представления графической информации в медицине. 2. Исследование эффекта стимулированного излучения при оптической накачке в множественных квантовых ямах MgxZn1-xO/ZnO, для УФ оптоэлектронных устройств. 3. Повышение эффективности управления процессами бесконтактной диагностики для систем, основанных на использовании многоагентных структур и нечеткой логики. 4. Исследование и разработка способов создания устройств кодирования динамических изображений для целей медицинской диагностики. 5. Исследование оптических, структурных и электрических характеристик эпитаксиальных пленок ZnO n- и p- типа, полученных методом импульсного лазерного напыления. 6. Моделирование алгоритмов обработки спектральных портретов для различных прикладных задач. 7. Разработка компоновки программно-алгоритмического комплекса для исследования гиперспектральных характеристик поверхности. 8. Исследование предельных характеристик тепловизионных систем со сверхвысоким температурным расширением на основе перспективных МФПУ диапазона 8…12 мкм для медицины. 9. Предварительный анализ последовательности генома инфузории Euplotes crassus. 10. Исследование и разработка методов кодирования биометрической информации.»

Предмет: «Разработка методологии проектирования и организации производства авиационных двигателей нового поколения: 1. Оптимизация проектирования конструктивно-силовой схемы ГТД. 2. Исследование процессов расчета и проектирования элементов проточной части ГТД нового поколения. 3. Моделирование неохлаждаемых камер сгорания перспективных энергоустановок для летательных аппаратов нового поколения. 4. Исследование автоматизированных технологических процессов многокоординатного фрезерования межлопаточных каналов блисков ГТД. 5. Исследование автоматизированных технологических процессов ленточного шлифования широкохордных лопаток вентилятора ГТД. 6. Исследование автоматизированных технологических процессов многокоординатного глубинного шлифования деталей ГТД. 7. Разработка технологии круговой импульсной ЭХО проточной части лопаток и блисков газотурбинных двигателей. 8. Повышение эффективности обработки отверстий малых диаметров в деталях ГТД из жаропрочных сплавов методом электроэрозионного сверления вращающимся полым электродом. 9. Разработка процесса автоматизированного скругления и полирования сложнопрофильных острых кромок де-талей ГТД полимерно-абразивными щетками. 10. Прогнозирование характеристик усталостной прочности металлов с учётом технологии обработки поверхности на основе нейро-нечёткого моделирования.»

Предмет: «Полный цикл сквозного проектирования и изготовления изделий на станках с ЧПУ: 1. Исследование особенностей подготовки управляющих программ для станков с ЧПУ в программной среде Powermill. 2. Исследование особенностей подготовки управляющих программ для станков с ЧПУ в программной среде Adem. 3. Исследование особенностей подготовки управляющих программ для станков с ЧПУ в программной среде Sprutcam. 4. Исследование процесса высокоскоростной обработки алюминиевых сплавов. 5. Исследование процесса высокоскоростной обработки стали. 6. Исследование стойкости режущего инструмента с нанопокрытием. 7. Изготовление зубных протезов на станках с ЧПУ. 8. Изготовление на станках с ЧПУ опытных образцов имплантатов для использования в хирургической практике при лечении сложных переломов. 9. Полный цикл быстрого прототипирования и изготовления на станке с ЧПУ. 10. Повышение качества деталей станков с помощью плазменной обработки. 11. Разработка интеллектуальной системы слежения за пространственным перемещением подвижных узлов станков.»

Предмет: «Методы формирования материалов и наносистем для управления оптическими свойствами полимеров, органических светодиодов, жидкостей и газов в электрооптических, оптоэлектронных, оптических устройствах и биологических суспензиях: 1. Исследование поверхности пленок, полученных из разнозвенных олигоалкилгидридсилоксанов, с помощью жидких кристаллов. 2. Разработка метода измерения угла наклона и полярной энергии взаимодействия жидких кристаллов с ориентирующими пленками по их электрооптическому отклику. 3. Расчет энергии сцепления мезогенов с поверхностью кристаллов при разных углах ориентации. 4. Разработка аддитивно-групповых методов расчета свойств материалов для ЖКД. 5. Новый метод создания микрорельефа для перспективных оптических и оптоэлектронных устройств и оценки деформационно-прочностных свойств материалов в нанослоях на полимерной подложке. 6. Экспериментальные исследования электролюминесцентных свойств металлоорганических комплексов самария и скандия для применения в органических светодиодах. 7. Светоизлучающие структуры на основе металлоорганических соединений цинка и требия. 8. Разработка автоматизированной системы научных исследований тонкопленочных электролюминесцентных средств отображения информации. 9. Оптимизация наноструктурированных мишеней для повышения эффективности генерации высших гармоник при взаимодействии с релятивистски сильным излучением. 10. Расчет термодинамических параметров газообразного азота на основе кластерной модели газа. 11. Исследование агрегации наночастиц в коллоидных системах методом резонансного рассеяния света.»

Предмет: «Разработка и исследование методов инженерного синтеза новых ресурсосберегающих способов, технологий и технико-технологических систем на базе функционально-энергетического подхода: 1. Разработка и исследование новых методик проектирования рабочего оборудования транспортно-технологических машин на основе моделирования псевдослучайных характеристик параметров предмета труда. 2. Обоснование компоновки транспортных систем для перевозки крупногабаритных грузов в ограниченных условиях дорожной сети по ресурсосберегающим критериям. 3. Учет микропрофиля опорных поверхностей транспортно-технологических машин для рационального природопользования на основе вероятностных моделей. 4. Обоснование схемно-компоновочных решений силовых передач транспортно-технологических машин с энергоустановками, работающими на различных видах топлива. 5. Разработка и исследование гидрообъемных коробок передач транспортно-технологических машин. 6. Разработка и исследование ресурсосберегающих устройств гидропривода подъёмно-транспортных машин, действующих на основе аккумулирования энергии перемещаемого предмета труда. 7. Разработка автоматизированного пространственно-приводного механизма ресурсосберегающего рабочего оборудования транспортно-технологических машин. 8. Разработка и исследование ходовой системы с активной базой для транспортно-технологических машин. 9. Разработка и исследование энергоэффективной системы активного противовеса транспортно-технологических машин с технологическим оборудованием манипуляторного типа. 10. Учет и анализ деятельности предприятий, занимающихся инновационными разработками в сфере транспортных перевозок.»