Заказчик: ГБОУ СО "ШКОЛА АОП № 6 Г.САРАТОВА"

Предмет: Оказание услуг по организации ежедневного горячего питания. Питание является трехразовым: 7 - 11 лет - 70 учащихся (завтрак в 9.10 обед в 13.20) с понедельника по пятницу включительно - всего 80 дней; 12 - 18 лет - 113 учащихся (завтрак в 8.20 обед в 12.50) с понедельника по пятницу включительно - всего 80 дней; полдник 7-12 лет 36 учащихся (полдник в 15.00) с понедельника по пятницу включительно всего 80 дней. 7-11 лет 5600детодней; 12-18 лет 9040 детодней; Полдник 7-12 лет 2880 детодней. Услуги оказываются в соответствии с утвержденным 10-дневным цикличным меню. В соответствии с режимом (графиком), согласованным с образовательным учреждением. замена блюд производится строго в соответствии с СанПиН 2.4.5.2409-08 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования" (утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 23 июля 2008 г. N 45).

Предмет: Водоснабжение и водоотведение соответствующее требованиям действующим СанПин.

Предмет: Снабжение тепловой энергией в соответствии с количеством режимом установленными для технических нужд отопления здания.

Предмет: Отвод и сброс в природные водные объекты поверхностных сточных вод.

Предмет: Предоставление доступа к местным телефонным соединениям

Предмет: Услуги электроснабжения. Обеспечение надежной бесперебойной поставки энергии, качество которой соответствует требованиям технических регламентов.

Предмет: Оказание услуг по организации горячего питания. Функциональные, технические и качественные характеристики, эксплуатационные характеристики объекта закупки Питание является трехразовым: 7 - 11 лет - 83 уч-ся - с понедельника по пятницу включительно - всего 75 дней; 12 - 18 лет - 117 уч-ся - с понедельника по пятницу включительно - всего 75 дней; полдник 7-12 лет 36 уч-ся с понедельника по пятницу включительно всего 75 дней. 7-11 лет 6225 детодней; 12-18 лет 8775 детодней; Полдник 7-12 лет 2700 детодней. Услуги оказываются в соответствии с 10-дневным цикличным меню.

Предмет: Холодное водоснабжение и водоотведение.  Подача холодной (питьевой) воды через присоединенную водопроводную сеть.

Предмет: Услуги связи. Предоставление доступа к сети местной телефонной связи. Услуги по предоставлению телефонных соединений.

Предмет: Электроснабжение. Поставка электрической энергии (мощности) и оказание иных услуг, неразрывно связанных с процессом снабжения электроэнергией.

Предмет: Снабжение тепловой энергией в горячей воде. Подача через присоединенную сеть тепловой энергии.

Предмет: Электроэнергия. Качество электрической энергии соответствует требованиям ГОСТ 32144-2013.

Предмет: Выполнение работ по ремонту существующей автоматической пожарной сигнализации и системы оповещения в здании ГБОУ СО "Школа АОП № 6 г. Саратова". В соответствии с локальным сметным расчетом.

Предметы: Молоко питьевое ультрапастеризованное с м.д.ж. 3,2%, ГОСТ 32252-2013, расфасовано по 200мл, асептическая порционная упаковка Тетра-Пак», с герметично упакованной трубочкой для питья. Страна происхождения товара: РФ. и еще 2

Предметы: Технология. Швейное дело. Автор: Мозговая. Учебник для 7 кл.(8 вид). Страна происхождения товара: Россия. и еще 23

Предметы: Устная речь 1 кл. (8 вида) Бгажнокова/Комарова (Просвещение)Учебники переплетенные, печатные;Учебники соответствуют СанПиН 2.4.7.1166-02 Гигиенические требования к изданиям учебным для общего и начального профессионального образования»;Бумага, на которой напечатаны учебники соответствует ГОСТ Р 54544-2011;Товар новый (год выпуска - 2015 г), ранее нигде не использованный, поставляемым комплектно, не имеющим дефектов, связанных с конструкцией, материалами и функционированием при штатном использовании. Страна происхождения товара: Россия. и еще 15

Предметы: Кабель для проектора  VGA-VGA  (15 м).  Разъем совместимый с видеопроектором .Кабель VGA-VGA.Длина:15 метров. Страна происхождения товара: Китай. и еще 4

Предмет: Логопедический тренажер "Дэльфа-142.1" версия 2.1. Логопедический тренажер представляет собой комплексную программу по коррекции разных сторон устной и письменной речи детей. Работает с любыми речевыми единицами от звука до текста, многократно дублирует необходимый тип упражнений и речевой материал, использует различный стимульный материал (картинки, буквы, слоги, слова, предложения, звучащую речь), работать на разных уровнях сложности в зависимости от возможностей ученика, одновременно с логопедической работой осуществляет коррекцию восприятия, внимания, памяти. В комплект тренажера входит 63 словаря (4500 словарных единиц) и служебные программы для создания собственных словарей, их архивации восстановления в случае поломки компьютера. Комплект поставки: - Сертифицированный блок обработки речевого сигнала (USB); - Дистрибутивный компакт-диск; - Микрофон; - Текстовое практическое руководство. Тренажер предназначен для работы с компьютерами частотой процессора 166 МГц, ОЗУ 64 Мб, графической картой современной модели, поддерживающей режимы High Color иTrueColor, цветным монитором SVGA, стандартной клавиатурой(102клавиши) и мышью. Обязательно наличие свободного COM-порта. Совместимость с операционной системой Windows 98 и поздние. Полная русификация системы с установкой стандартного набора шрифтов. В состав тренажера входить набор из 60 базовых словарей. Страна происхождения: Российская Федерация.

Предметы: Ноутбук ASUS. Диагональ экрана 17.3”, Разрешение 1366х768, Процессор 4 ядер, Частота ядра процессора 2.16 ГГц ,Оперативная память 4 Гб, Объем накопителя: 1Тб, Наличие DVD-RW, Частота видеопроцессора 850 МГц. Операционная система: многозадачная операционная система с графической оболочкой, с поддержкой использования доменных служб и компонентов Active Directory и возможностью настройки сетевого обмена информацией между другими ПК в классе, возможность использования/редактирования групповой политики, позволяющей разграничить уровень доступa. Русифицированный пакет прикладного программного обеспечения: позволяет просматривать и редактировать документы в следующих форматах: PDF, RTF, DOC, DOCX, XLS, XLSX, TIFF, ZIP (*.zip), XML (includes XSD/XSL/XHTML), а так же создавать новые документы, создавать и демонстрировать презентации, работать со встроенным в ОС устройств печати, иметь графический интерфейс, возможности по настройке интерфейса под себя. Страна производства: Китай. и еще 1

Предметы: Комплект логопедических зондов для постановки звуков. Комплект логопедических зондов для профессионального использования. В комплект входит 7 зондов. Материал-пищевая нержавеющая сталь. На ручках зондов нанесена накатка. Зонд для постановки звука Р с металлическим шариком 9 мм. Страна происхождения товара: Россия. и еще 1

Предметы: Стол (парта) ученический двухместный. Двухместный, регулируемый по высоте и наклону столешницы; размер столешницы 640х1200х500 мм, высота столешницы 640/700/760мм, Цвет: ольха; Материал столешницы: ламинированная ДСП, толщиной 16 мм; Каркас: стальные трубы прямоугольного сечения, окрашенные полимерной порошковой краской коричневых тонов; Края столешницы облицованы противоударной кромкой ПВХ, толщиной 2 мм. Крючки для портфелей: наличие. В комплект входит фурнитура и инструкция. Товар новый. Страна происхождения товара: Россия. и еще 2

Предмет: Методика Логопедическое обследование детей». Решаемые задачи Автоматизированное логопедическое обследование детей для обоснования заключения и составления схемы коррекционной работы в рамках психолого-педагогической и клинико-педагогической классификаций. Функциональные характеристики методики логопедического обследования детей - компьютерная программа (ПО) тестирования и обработки данных Логопедическое обследование детей для определения речевого развития детей. - наличие методического материала для обследования с фиксацией ответов и внесении необходимых комментариев. - проведение обследования по 15 разделам содержащих как инструкции для специалиста, так и задания, картинки и звуковые фрагменты для детей: 1. Звукопроизношение (с возможностью записи и прослушивания речи ребёнка). 2. Общая моторика. 3. Мелкая моторика. 4. Артикуляционная моторика. 5. Динамическая организация артикуляционного аппарата в процессе речи. 6. Мимическая мускулатура. 7. Строение артикуляционного аппарата. 8. Фонематическое восприятие. 9. Дыхательная и голосовая функции. 10. Просодические компоненты речи. 11. Слоговая структура слова. 12. Понимание речи. 13. Лексика. 14 Грамматический строй. 15. Связная речь. - возможность обоснования заключения в рамках психолого-педагогической классификации (НПОЗ, ФНР, ФФНР, ЛГНР, ОНР (I - IV уровни)). - возможность составления схемы индивидуальной коррекционной работы (в рамках клинико-педагогической классификации). - формирование речевых карт. - формирование графиков индивидуальной динамики речевого развития. - создание групповых протоколов по результатам обследования. - вся информация автоматически обрабатывается, сохраняется и выводится на печать. Комплектация оборудования Комплект: Инсталляционный компакт-диск ПО логопедическое обследование детей - 1 шт. Методическое пособие - 1 шт. Руководство пользователя - 1 шт. Набор методических материалов - 1 комплект. Секундомер 1 шт. Микрофон 1 шт. Сумка-чехол 1 шт. Страна происхождения товара - РФ.

Предметы: Развивающе- коррекционный комплекс с видеобиоуправлением. Развивающе- коррекционный комплекс с видеобиоуправлением.1.1 Развитие двигательной мануальной активности наличие 2 Функциональные характеристики развивающе-коррекционной методики с видеобиоуправлением 2.1 Развитие двигательной активности и когнитивных функций у детей со склонностью к гиперактивности, при недостатках функции внимания, при задержке интеллектуального развития. наличие 2.2 Обучение концентрации внимания и сохранению сосредоточенности при выполнении действий до игры, во время и после неё. наличие 2.3 Повышение скорости реакции. наличие 2.4 Улучшение памяти и понимания последовательности зрительных и слуховых стимулов. наличие 2.5 Улучшение координации рук и глаз. наличие 2.6 Обучение контролю над движениями, тренировка точности движений. наличие 2.7 Развитие абстрактного мышления и тренировка навыков на уровне действия-противодействия. наличие 2.8 Укрепление и стимулирование мышц плечевого пояса и рук. наличие 2.9 Тренировка на увеличение диапазона движений. наличие 2.10 Обучение направленной деятельности и пониманию положения тела в пространстве. наличие 2.11 Игры, включенные в комплекс, предоставляют возможность объединять занятия по развитию двигательной мануальной активности с когнитивной нагрузкой, развитие способности распределять внимание, игнорировать отвлечения во время игры. наличие 3 Комплектация оборудования 3.1 Программное обеспечение, предназначенное для реализации технологии отслеживания движений тела и жестов на стандартном ПК, для обработки получаемых данных, для формирования сигналов обратной связи и реализации тренировочных игр - 1. 3.2 Веб - камера - 1. 3.3 Цветные шарики – перчатки - 3. 3.4 Руководство пользователя. - 1. 3.5 Электронный ключ для защиты от несанкционированного использования - 1. 4.1 Гарантийный срок в соответствии с условиями производителя, месяцев - 12. 4.2 Товар новый (год выпуска - 2016 г). Страна происхождения товара Российская Федерация. и еще 1

Предмет: Выполнение работ по обеспечению "безбарьерного" доступа ММГН в здание ГБОУ СО "Школа АОП № 6 г.Саратова". В соответствии с локальным сметным расчетом.

Предмет: Программно-индикаторный комплекс для коррекции и предотвращения развития речевых расстройств. 1.Решаемые задачи 1.1 Диагностика функционального состояния ребенка и взрослого при речевых нагрузках. 1.2 Автоматизированное логопедическое обследование детей 4-8 лет для обоснования заключения и составления схемы коррекционной работы в рамках психолого-педагогической и клинико-педагогической классификаций. 1.3 Коррекция логопедических нарушений: расстройства фонации; функциональных дисфоний; нарушения темпа речи; речевой тревоги; логоневрозов, расстройства речи у детей с нарушением слуха и зрения, алалии и афазии; дисграфии и дислексии; дизартрии и дислалии; ринолалии и ринофонии; заикания; гиперактивности и дефицита внимания. 1.4 Коррекция расстройств в психоэмоциональной сфере, обусловленных различными общеневротическими и логоневротическими нарушениями. 1.5 Формирование устойчивых навыков саморегуляции. 1.6 Формирование диафрагмального дыхания. Развитие речевого дыхания, артикуляционных движений. Обучение технике чтения , речи, ораторскому искусству. 1.7 Развитие высших психических функций: мышления, памяти, внимания. 1.8 Снижение физиологической цены речи. Профилактики нарушений голоса и речи. наличие 1.9 Общее оздоровление организма. Предупреждения психосоматических заболеваний. Повышение стрессоустойчивости. 1.10 Совершенствования навыков речи специалистов речевых специальностей. 1.11 Подготовку детей к школе. 1.12 Социально-психологической адаптации. 2. Функциональные характеристики оборудования. 2.1 Приём и обработка одного или одновременно нескольких физиологических параметров: периферическая температура (Т), частота сердечных сокращений(ЧСС), частота дыхания(ЧД), огибающая миограммы(ЭМГ) и преобразование их по заданным алгоритмам в мультимедийные сигналы обратной связи: визуальные и аудиальные сигналы. Страна происхождения товара: Российская Федерация.